产前抑郁症的症状【门萨教育】培养幼儿注意力的小方法、小游戏,有空多陪孩子玩玩儿~-洛阳门萨启慧俱乐部

【门萨教育】培养幼儿注意力的小方法、小游戏,有空多陪孩子玩玩儿~-洛阳门萨启慧俱乐部

注意力是打开孩子心灵的钥匙
有了它,孩子便能学到好多东西
可如果注意力不集中、思想涣散
很多有用的信息便无法进入孩子头脑中
虽然造成注意力不集中的原因有很多
但仍有一些有效的方法可以培养孩子的注意力
你不妨从下面几个方面入手
从游戏入手
培养注意力
1、拼图、下棋让孩子尽早学会拼图,并逐渐增加拼图的块数;学习简单棋类的玩法。2、猜物把几种不同形状、轮廓鲜明的东西放在袋子中,让孩子去摸,然后提问孩子:“一共有几样东西?都是些什么?你是怎么知道的?”3、什么东西不见了摆出几样东西,让孩子看上1-2分钟贞德达尔克,再让孩子闭上眼睛,拿掉其中的一个或两个东西我是大球星,再请孩子说说什么东西不见了。(提示:可先从少数几个东西开始,等孩子记忆力增强后,再逐渐增加东西的数量和拿掉的数量毛骗第二季。)
从语言入手
注意力培养
听故事
在讲故事前,先向孩子提出问题,让孩子带着问题去听,听完后回答问题;还可以要求他在听完故事后复述给你听。传话经常让孩子做传口信的人。“你去告诉爷爷,今天晚上9点,中央电视台有他喜欢的节目。”从简短的到长一些的句子。学话教孩子跟随你说话扫把眉,在完整地说一句话后第一种危机,你说前半句,让孩子说后半句。

从数学入手
注意力培养
1、找数字让孩子在纸上把大小不同、次序混乱的1—100的数字,依次找出并圈上。(提示:这个训练可常做升华网,每次记录下时间,或跟家长比赛,产前抑郁症的症状增加训练的趣味性。)2、连图形让孩子把1—100甚至更多的数字按顺序连接起来,组成各种有趣的画面。

从交往入手
注意力培养
小帮手
经常让孩子帮助家长拿各类小东西,从一件到几件不等,要求他在一次完成。“请帮我拿一个苹果、一把小刀、一些纸巾和几个牙签。”

从听、看入手
注意力培养
准备配有磁带或CD的图书,让孩子先听,再看图书,理解其中内容。
这种图书以听为主,用图书来加深理解丁丹妮,此方法对孩子将来进入学校学习有非常大的帮助。孩子在听、看的过程中不仅丰富了知识、提高了对事物的理解能力,更主要地培养了孩子安静、注意听讲的好习惯丁雨轩。

以下提供几个训练注意力的小游戏:
玩扑克游戏

可锻炼注意力高度集中和快速反应能力闰猹抄。
取三张不同的牌(去掉花牌),随意排列于桌上浦北都市网,如从左到右依次是梅花2,黑桃3,方块5、选取一张要记住的牌,如梅花2保卫孙子,让她盯住这张牌,然后把三张牌倒扣在桌上,由家长随意更换三张牌的位置,然后,让她报出梅花2在哪儿网游快车。如她说猜对了,就胜,两人轮换做游戏。随着能力的提高,家长可以增加难度,如增加牌的数量,变换牌的位置的次数和提高变换牌位置的速度。
买一些智力训练的书,每天坚持做练习

一些锻炼观察力、注意力、记忆力的图文,如走迷宫,在一大堆图中找某样东西,找异同(同中找异,异中找同),比大小、长短,在规定的时间内把一页图中的物品记住,然后合上书让她报出来等等。时间不可过长,但往后可延长练习时间,一定要每天坚持练。做对给红五星奖励或打分。
抢背电话号码

一本电话号码本,可以成为游戏工具。家长给她看一两秒钟,让她记住某人的号码,然后移开号码本,让她背出来。两人可轮换着背,比比谁厉害。
给孩子讲故事、读故事

讲故事时,要经常用眼神和体态、语言与孩子交流,还可用提问形式让孩子参与讲故事。或者拿一本故事书,家长读给她听,直到发现孩子的注意力实在无法坚持集中时,立即宣布“今日故事讲到这里田晓天,明日继续。”随着听故事时间的延长,注意力的提高,可以发展到让孩子听故事录音。其他活动形式也可按类似方式进行。
玩乒乓球干扰注意游戏

本来一个人要保持注意力高度集中就不容易,如果旁边再有人进行干扰,你会觉得更难以集中注意。比如你在做作业时,旁边正上演吸引人的电视节目,你就会分散注意力,然而正因为有干扰,有难度,才能在人为设置的更困难更复杂的情境中,训练注意力的高度集中把球放在球拍上,绕桌子行走一圈诊所惊魂,要求乒乓球不能掉下来。你在旁边进行捣乱,但不能碰到他的身体。一会儿拍手跺脚,一会大喊大叫,还一边说“掉了!掉了!”他为了不输给你,又不得不保持镇定和注意力集中。此外还有类似的这种游戏,对提高注意力非常有效。
当然,培养儿童专注力的方法有很多,其具体实施方法也不尽相同。家长可根据孩子专注力发展的特点,采取适当的方法,有计划、有目的地训练和培养孩子的专注力。只要你采取科学的方法和态度景县中学,努力去做,一定会取得成功的。
-END-门萨全脑培训
洛阳门萨全脑培训学校,区别于幼儿园、早教中心以及其他培训学校,是一项专门针对6—18岁孩子进行全脑潜能开发的训练,它区别于填鸭式知识灌输型教育,何雨婷更注重开发孩子的记忆力、专注力、想象力、创造力;它区别于支配从属型的教育方式,注重培养孩子独立思考和独立完成任务的能力。经过训练后的孩子,专注力数倍提升,背诵过目不忘,读书一目一页。

门萨全脑教育联系方式
教育顾问贾东杰:18736373900
教学部长李晓柯:15236230832
教学主任王艳芳:13525958860
地址:洛龙区新区体育场吉彩游泳馆二楼南侧

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