【金海潮声】望城区课堂教学重点视导和联片研训活动在我校举行-望城金海
为推进以学科核心素养培养为中心的新一轮课堂教学改革，引导广大教师钻研就学，提高课堂教学的效率与与效益。唐雨柔为质量提升打下扎实的基础。4月19日，望城区课堂教学重点视导和联片研训活动在我校小学部举行，参与的领导有教研装备中心主任龙飞跃、副主任周国庆、语文教研员周佩君、数学教研员虢玉新、英语教研员姚瑶、科学教研员卢慧、思品教研员杨青等。到我校参与本次活动的学校还有新世博、一师斑马湖、长郡月亮岛学校小学部、星城实验小学、附中星中附小的骨干教师们。通过听课、评课，抽查教师教案、听课本、学生作业，问卷调查等形式，展开了丰富多彩的研训一体活动。下面薛逸凡，就跟随小编的镜头感受一下数学、语文、英语、科学这几个活动现场的热烈气氛吧。
语 文
?????第一节课王灿老师为我们带来了一堂精彩纷呈的“群文阅读”课。带领学生走近了“中国动物小说大王”沈石溪老师的作品鼎信贷。在课堂上，王灿老师由《最后一头战象》为“引子”，指导学生把握小说的“开端、发展、高潮、结局”。通过引导，x1201班的孩子们将《第七条猎狗》《斑羚飞渡》两篇作品举一反三、群策群力，在课堂上板演、展示了小组成员们的集体智慧。波力斯卡通过孩子们的展示，让台下的同学和听课的老师们都领略到了课堂的精彩、阅读的趣味、作者的用心。
彭清老师给学生营造了一个轻松愉悦的学习环境，孩子们在课堂上表现力强，一个个大方自信地展示了他们的“绝招”：戏剧、相声、绕口令，使课堂更是严谨中不失活跃，热闹中又不失流畅。作为三年级的孩子，彭老师不是单一的教授课文，而是注重学习方法的传授。
群文阅读，是近几年来在我国悄然兴起的一种具有突破性的阅读教学实践。通过王灿老师与彭清老师的这堂课，让我们认识了不一样的语文课；在闪光课堂的模式下槐花几月开，我们也见识到了孩子们的自信、大方、合作能力。
第四节课时间周老师组织所有听课老师走进了多媒体教室采访稿范文，对上课老师的课进行点评，来自望城区各友好学校的代表积极发言，对王老师与彭老师的课给予了高度评价。老师们良好的教学素养，巧妙的导学方式；孩子们的侃侃而谈、畅所欲言掟上今日子，更是得到了各位老师的高度赞扬。最后周老师作了总评，她说，第一次开展群文阅读就如此成功，真要给老师、学生、学校点一个大大的赞！王老师给阅读教学上升了一个更高的层次。周老师还说当下教育最关键的几个词（核心素养、立德树人、传统文化、全民阅读）楚幽王，两位老师至少有三个理念贯穿在我们的课堂中兽人之流氓攻，彭老师的课更是将立德树人寓教无痕。
最后周老师语重心长地说：“我们要坚持群文阅读的推广婚痒，有思考的课堂才是真正的课堂，让我们的学习在课堂中真实发生。”活动在老师热烈的掌声中画上了一个圆满的句号！?????
数 学
???数学组呈现了两节精彩的课，分别来自三年级李铁梅老师执教的《认识面积》和四年级梁晓燕老师执教的《小数与单位换算》。
李铁梅老师精心设计，通过让学生涂一涂、摸一摸、摆一摆等活动让学生去感受、认识面积，在李老师的课堂，学生是轻松的、愉悦的。
梁晓燕老师充分尊重学生的主体性，先让学生自主探究低级单位如何转化为高级单位的问题，再在学生展示中及时点拨、点化、升华，从而突破重难点。整个过程师生关系和谐、学习氛围好。
课后由梁晓燕老师组织所有与会的数学老师及数学教研员虢老师，在志远楼三楼物理实验室进行评课。老师们各抒己见，升入浅出的评课意见不仅让两位上课老师受益匪浅，更是给与会的老师们带来一场不一样的听觉盛宴。
最后，教研员虢老师压轴登场。不仅对今天的两堂课提出了中肯的宝贵意见，更是高屋建瓴的对区校数学组就以后如何教研指明了方向。
会后抽查教师听课贺丹、何静娓老师的记载详细、且听课数量多；抽查作业刘莲春、姜灵松老师的数量足、同步教学进度，并且及时批改订正。抽查教师教案均为优秀。
英 语
????陈清老师注重培养学生合作学习能力，和学生的思维品质。图中学生正在借助学具认真准备脱口秀Talk show。
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，杨卓老师注重激活学生思维，培养学生兴趣地狱召唤，通过灵活多样的教学方式灵蛇舞，带领孩子们一起“遨游太空”。
所有参与视导活动的英语老师会后和姚瑶老师合影留影，老师们脸上都洋溢着收获的喜悦，和金海美景交相辉映。????
科 学
?爱米网???贺思敏的课趣味十足，巧妙的抓住了孩子的兴趣点。通过让孩子们独学、对学、群学来以点带面，由浅入深，让孩子们在非常轻松愉悦的环境中掌握了科学知识。孩子们自信大胆的展示，活跃的思维，优秀的课堂行为习惯赢得了在座所有老师的一致好评。
张霜的课准备充分，流程清晰丸山桂里奈，教学方法新颖独特，老师亲和力强黄苑玲，教态非常适合低年级教学。孩子们配合默契，课堂行为习惯优秀，在课堂上敢想敢说，小小年纪的他们显得尤其可爱。
听课后，领导和老师们在金海志远楼三楼积极开展了评课议课，经过老师的自我说课，再到每位老师的发言交流，来了一场智慧火花的碰撞！教研中心黄主任说：“金海就是不一般”！罗老师说：“金海学子各方面的素养真不错，独学，对学，群学的学习方法值得学习，原来科学课可以上的这么有趣、有效”！
老师们热情地参与本次研训活动，积极参与听课、评课，大家的学习力、进取心得到了领导们的赞许，相信老师们能将此次活动当作一个加油站，重新对照反思，提升课堂教学的效率和效益，不断提高教育教学质量。
主 编：黄国栋
副 主 编：黄 义
责任主编 ：薛 利
素 材：小学部
