孔垂燊致江雪的一封信-真爱梦想
孔垂燊
写在前面：
内蒙古自治区巴彦淖尔市杭锦后旗教育局于2016年1月与真爱梦想签订素养教育战略合作协议，并陆续在全旗19所义务教育学校建设梦想中心，植入梦想课程2017年是梦想课程实施三年行动计划中的第二年，为提升课程实施质量，推动下一年度梦想课程的高效落实，1月8日，杭锦后旗特别召开了2017梦想课程年会，用来表彰优秀的梦想老师。
在此，我们感恩杭锦后旗与真爱梦想的美好遇见，谢谢所有人的信任与支持，让梦想在杭锦后旗落地生根。
致江雪的一封信：
早晨，看窗外又下起了雪，白茫茫的世界。今天是周六，上午决定到外面看看雪景。
一、雪中树
我家住在临河区“河套书苑”小区。这个地方位于城西新华街以南临近总干渠的地方。出“河套书苑”南门，过东西夕照街，再过一排东西走向的临河住宅区，就进入所谓的“河套文化旅游区”。这个旅游区说大不大，说小不小。紧靠住宅区南东西走向有一条春声渠，渠南100米是东西方向的包（头）兰（州）铁路，过铁路南约500米是东西方向总干渠（俗称“二黄河”），过总干渠约10000米为东西方向的大黄河，过大黄河这是鄂尔多斯著名的库布其沙漠了。说大，这个旅游区将黄河包容在内，说小，这个旅游区只包括“两渠一路”地方。从过街天桥跨过铁路，可抵达总干渠北堤。站在过街天桥上息息脚，可揽临河城区风景与总干渠两岸风光。
在渠路之间的空地上种着许多树，有杨树、柳树、槐树、苹果梨树。近几年为了美化环境，还引进了柏树、马尾松等树种。冬季来临，其它树种已经凋零，唯松柏依然苍青，让人想起“岁寒，然后知松柏凋也”这样的名句。这片地方过去还住着人家，现在为了搞旅游开发，人家都搬出去了。
铁路上不到半小时，就会开来一辆火车，或货车或客车，长长的列，轰轰隆隆开过来，又开过去。
这时节已经封了河，总干渠里的水冻成的冰面呈“U”字型。雪盖住了地面，盖住了河面，雪有一拃厚了。天空像有一个无比巨大的筛子，不停地筛着雪花，雪花纷纷扬扬、纷纷扬扬落在地面上。地面、桥梁、草木与人，便落了一层又一层雪。如果人站得久了，会变成一个雪人吗？天空彤云密布，朔风吹拂，雪花飞扬，看来一时半会儿停不下来。我沿着总干渠北堤向西行走，路上看不见一个行人，听不到一点杂音。路面上只有小兽的踪迹，我正辨认是什么小兽，从身边串起一只野兔，飞也似的冲进路边的小树林里。一大群麻雀在落在几棵高大的柏树上，我走进一看，它们正啄食柏树的果实。下雪了，麻雀们没地方取食了。
地面铺满了雪，石头上、石凳、石桌上铺满了雪，雪还在不停的下，雪厚的像烙饼。我发现，不同的树落的雪也不同。新栽的马尾松，枝叶上已经积了厚厚一层雪，雪花还在纤连一断落在枝叶上。松树厚实的枝叶正好给雪当了床，绿枝叶上卧着白雪，看上去沉甸甸的。杨树柳树槐树身上却没有多少积雪，那落尽叶子的光秃秃枝头存不住雪，空中飞下的雪花大多漏在了地面上。池塘里的芦苇随风飘动，也没有积雪，紧靠池边的芦苇穗子积满雪花，倒伏在池边的草丛里。
我想起了2006年，南方下了一场大雪，压死许多松樟竹梅。我记得那年随宋铁局长考察安徽铜陵的教育，正月十五没过就从临河出发了。路过安徽九华山时，只见山上被大雪摧残和压垮的松竹，感觉就像是松竹的坟墓一样，真是惨不忍睹。我又想起加拿大雪谷的故事。两个即将离婚的夫妻决定到雪谷做最后一次旅行。他们发现谷南与谷北景象不同。谷南树木凋零，谷北雪松茁壮挺拔。他们仔细观察，原来谷南的树木被大雪压垮了。谷北的雪松枝叶向下披拂，雪积到一定层度，便从枝叶上滑落下来。雪松身上永远保持着可承受的雪。这对夫妻从中受到启示，要及时卸去负担，夫妻生活才能健康长久。于是他们又和好如初。
我不知这些新栽的马尾松是否适应了这里的土壤和气候，如果适应了，那么它还必须过这场雪或下一场雪的关，如果雪不停地下，如果马尾松的枝头不停的积雪，如果它们不会及时排除身上的积雪，那么迟早会被大雪压垮。我们看到那些没有枝叶没有了绿色的杨柳，原来以为它们删繁就简是为了冬眠，其实它们还有一层很深的用意，一但大雪来临，让大雪更多地落在脚下落在地上，而不是落在身上。
生活中，有时需要我们放下一些，不然会被世事压垮。
二、走马
北方的人喜欢雪。因为雪会为来年储蓄水份，雪化了是什么，雪化了不仅仅是水，雪化了是春天。好的教育应有两个答案，第一个答案：雪化了是水，标准化答案；第二个答案：雪化了是春天，艺术化答案。瑞雪兆丰年，说明冬天一场大雪，会带来一个美好的充满希望的春天。
雪还有什么好处。医生会说，下雪能净化空气，杀死一些病菌，减少诸多疾病。不是因为它的热情，而是因为它的冰冷。
于人于万物，热情是一种功能，寒冷也是一种功能。接纳和忍耐也是一种本领。
教育，应该造设不同的情境，培养学生健康、可持续成长。热情的、快乐的赏识教育固然需要，那么冷静的、寂寞的、慎独教育就不需要了吗？毕竟学生要从学校走向社会，走到现实生活中。学校环境可以优化，可以人为造设情境，那么社会能如我们意愿安排布置吗？不能。我们希望给孩子处处美好，我们更应该让孩子有意识有准备面对诸多不如意。长大，不仅有花好月圆，还有风刀霜剑。长大，不仅要成长梦想，而且还要健壮筋骨，磨炼心志。要学会面朝大海，春暖花开，还要学会面对西北，寒风凛冽。
我想起小时候，春天，村里总有压骡子的人。长大的骡子必须在腰上加半口袋沙子，然后一个成人骑着它，压它的腰，一直骑到半个月，骡子的腰压出来，有了较强的承受能力，才能够拉车驾辕，成为好劳力。否则这骡子有力气，也用不成。过了压腰的时节，这个骡子就废了。
一个人长大，必须有一个“压腰”的过程，才能由“小马”变成“走马”，才能驼得起重物、承得起骑手、架得起好辕，走得起千里。否则，就是一匹无用的马。一个校长要想发展，一个教师要想发展，一个学生要想发展，必须给“他”压压担子，磨磨性子，压出他的承受力来，磨出他的忍耐力来。一个没有承受力和抗挫力的人，是一个没有多大用处的人。
三、致江雪
你如果看雪景，必然会想到柳宗元的诗：
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
正是眼前之景，只是没有钓雪之人。因这句诗，我想起一个人来，潘江雪。她的父母或许是因了这首诗和她因生在雪天起得这个名字吧。雪落寒江静无声，是多么美妙的境界。
目前，推动中国教育改革有两种强大的力量。一种是政府主导的力量，也即是体制内改革，规模浩大，主导方向，但盘根错节，矛盾丛生，改革推进十分困难，各地发展不平衡。第二种是市场的力量，这个力量好像是看不见的手，又如水银泻地一般进入到教育诸多领域。许多企业开始进军教育，建起一大批民办学校，还有许多教育咨询机构、第三方评估等，可以说，社会资本进入教育方兴未艾。不可否认，民办教育为我国教育改革与发展做出巨大贡献，今后发展也离不开民办教育。但是民营教育最大的特点是逐利性。这种逐利，带来了效率和质量，但同时也影响了公平和教育生态。
那么有没有第三种力量介入教育呢？
有，我认为潘江雪就是第三种力量的代表。下面根据我的认识简单分析一下潘江雪率领的“真爱梦想”团队。
一是构建“真爱梦想”理念体系
教育宗旨：为了孩子自信、从容、有尊严的成长。
核心理念：真爱梦想——用真爱为孩子构建美好的梦想。
根本任务：促进教育公平，培养核心素养。
理念确定了做事的理由、动机、目的、宗旨和价值取向。教育是理念指导下的实践，教育用愿景和理念驱动发展，而不是用任务驱动发展。真爱梦想确定的一系列理念是她工作的出发点和落脚点。这是不竭之源，常新动力。南宋洪迈《容斋随笔》提出“信近于义”、“刚毅近仁”，意思是：一个人诚勇，应以仁爱为前提，否则诚勇就变得无情无义了。有真爱才有好梦想。
二是构建“真爱梦想”操作体系
建设梦想中心：全国已经建立3000多个梦想中心，覆盖全国31个省市自治区，像一张互联网，把960万平方公里联通起来，高速运转，一通百通。
构建系列梦想课程：建立起从小学到初中系列化培养学生核心素养的课程。蒙语课程正在出版。几百万的孩子因此而受益。梦想课程受到孩子们喜欢，教师喜爱。其善莫大也，其功莫大也。
组织一系列培训：线下线下、局长工作坊、星级教师接受免费培训等，制度化、系列化，让成千上万的教育行政领导、教研员、一线教师受益。
开展一系列交流学习活动，搭建一系列成果和才华展示的平台等。
三是创新“真爱梦想”运行机制
与政府合作，共同出资建设梦想中心，共建共享。与市场合作，通过市场运作购买服务建设梦想中心，减少成本，提高质量。与社会合作，将社会的正能量转化为先进教育理念、优质教育资源、美好的教育梦想，可看可闻可听，远在天边，犹在眼前。与未来合作。我们总是习惯于用过去引领发展。真爱梦想提出用未来引领发展的理念，为我们提供了一个崭新的发展世界和创新空间，必将成为教育改革与发展新的增长点。
潘江雪没有钱，从社会募集资金。没有权，用新机制调动各方面资源，不是蜜，却粘住一切。她不是教育出身，却拥有全国一流教育专家团队。是什么促使这个团队勇往直前，愈战愈勇，开拓创新，发展壮大？是爱、责任、智慧？正如潘理事长在2018年寄语中所言：基金会本质上就是一面爱的三棱镜，折射出七色光。捐赠人一笔善款好比是那束白光，通过我们的专业服务，善款转化为不同的方式，去惠及生态圈里的每一方：建设梦想中心教室、资助老师校长们培训、组织教育局长的工作坊、资助素养教育课程的研发、资助孩子们的课程活动、搭建基金会的内部透明的运营系统、传播素养教育理念、这些工作反过来会帮助到捐赠人教育理念的成长、改善亲子关系......孩子、老师、家长、地方政府、公益组织，甚至志愿者和捐方也会因为教育主管方的善政，使自己的爱心捐赠发挥更大的价值。
如何能保持爱、责任、智慧历久弥新呢？因为她需要燃烧，消耗能量，需要不断添柴加油。我想，各地不懈的努力、社会越来越多的正能量、真爱梦想越来越多的智慧和越来越多的成果显示，一定会促进真爱梦想的可持续发展以及可持续创新。
我想起杭锦后旗督学罗敬忠的一段话。年底，他率魏新、姬雅馨等人对全市梦想课程建设、培训及开设情况进行督导调研。我问他，为什么这样认真做真爱梦想？他说，领导这么信任，创造这么好的条件，不好好干可惜了。好好工作是一种享受。杭锦后旗真爱梦想做的好，应该形成了“做的好的文化”吧。我想起了王晓云，第一个提出将真爱梦想引进巴彦淖尔的校长，想起了布鲁斯老爷子，不远万里从美国来给我们讲“关键在问”，想起了哈斯，从督导主任任上退下来，仍然管理着乌后旗的梦想中心，想起了黑龙江的双鸭市、想起了贵州贵阳的花溪区、想起了湖南的湘西、想起了河南的高密、甘肃的榆中......想起了成基金、宋毅、刘振洁、焦调瑜、孟建刚......那些无尽的远方，无数的人，都与我有关。正是天南地北无数的“陌生人”，由真爱梦想联通起来，组成一个巨大的网，积聚着巨大的正能量。
应该好好研究一下潘江雪及她的团队现象，好好研究杭锦后旗现象。对于我们进行教育改革有十分重要的学习借鉴作用。
如果潘江雪这支力量强大起来，会有效帮助地方政府深化教育改革，有效校正市场一些不良的教育行为。中国教育改革需要潘江雪为代表的第三方力量。我以为，真爱梦想推进的教育改革有着光明的前景。
雪落在江里，没看见水涨，但无数的雪花化成了春水，汇成了春潮。
问君能有几多愁，一江春水向东流。
日出江花红火，春来江水绿如蓝。
——————
作者：秦建军
内蒙古自治区巴彦淖尔市市政府教育督导室主任